Популярні дописи з цього блогу
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ХІМІЇ У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ
При оцінювання рівня навчальних досягнень з хімії враховується: · рівень засвоєння теоретичних знань; · оволодіння хімічною мовою як засобом відображення знань про речовини і хімічні явища; · сформованість експериментальних умінь, необхідних для виконання хімічних дослідів, передбачених навчальною програмою; · здатність учнів застосовувати набуті знання на практиці; · уміння розв'язувати розрахункові задачі. За відмінностями між обсягом і глибиною досягнутих результатів, ступенем самостійності у виконанні завдань, здатністю використовувати знання у нових ситуаціях виокремлено рівні навчальних досягнень учнів, що оцінюються за 12-бальною шкалою. Кожний наступний рівень вбирає в себе вимоги до попереднього, а також додає нові характеристики. Визначальними в оцінюванні рівня навчальних досягнень учнів є особистісні результати пізнавальної діяльності, в яких відбиваються загально предметні компетентності, набуті учнями в пр
Коментарі
Дописати коментар